Popis
A co nás vedlo k vytvoření této učební pomůcky?
Jsem jedna z vás a trápilo mě, že nemám vše potřebné na jednom místě a příprava na hodinu, kopírování, laminování, stříhání pro celou třídu mi zabralo mnoho času.
Proto jsem se rozhodla vytvořit ucelený, praktický soubor pomůcek pro efektivní výuku matematiky. Vše v prakticky navržené krabici. Součástí pomůcky je i příručka pro učitele, kde najdete 19 námětů na početní hry.
Ilustrace: © Veronika Balcarová
Učební pomůcky tvoří nepostradatelnou součást vyučování. Usnadňují vytváření konkrétnějších představ, pomáhají pochopit učivo, rozšiřují zkušenosti žáků. Současně rozvíjejí pozorovací schopnosti žáků, aktivizují a motivují je.
Každé dítě se k pochopení abstraktních matematických pojmů musí dopracovat vlastní myšlenkovou činností. Manipulací s pomůckami zapojuje žák do poznávacího procesu kromě zraku a sluchu další smysl, hmat.
Práce s těmito pomůckami by měla být pro dítě zábavou. Dítě má mít pocit, že si hraje, ne, že se učí.
Násobilku používáme celý život, je tedy nutné, aby ji děti dobře ovládaly.
Výuka malé násobilky je hlavní náplní 2. a 3. ročníku a společně s početními operacemi sčítání a odčítání tvoří základ celé matematiky.
V našem souboru naleznete pestrou paletu pomůcek pro názornou a zábavnou výuku základních početních operací.
Výhody učební pomůcky
- ucelený soubor jednotlivých pomůcek pro učitele i pro děti – vše co potřebujete, máte po ruce v jedné krabici a usnadní vaši přípravu na hodinu
- jednoduchá manipulace – rychlé uložení pomůcek do krabice podle označených přihrádek
- možnost volby forem vyučování
- hromadné (demonstrační karty, grafické znázornění, tabulky)
- individuální (sady pro 30 dětí – mohou současně pracovat všichni žáci)
- skupinová (práce ve skupině nebo ve dvojicích, děti musí komunikovat mezi sebou a vzájemně si pomáhat)
- grafické znázornění příkladů – každý příklad má grafické znázornění, kde děti pochopí podstatu násobení a dělení
- průběžná a pravidelná kontrola porozumění učivu – možnost opakovat násobilku kdykoliv hromadně, skupinově či individuálně
- okamžitá zpětná vazba – každý žák může provést okamžitou kontrolu sám nebo se spolužáky
- zapojení více smyslů při nabízených hrách napomáhá k lepšímu porozumění a osvojení učiva
- zajištění osvojení učiva a umožnění žákovi aplikovat násobilku do praxe
- učení hrou – podporuje přirozenou zvídavost dětí
- vizualizované pomůcky pomáhají zprostředkovat proces zapamatování a udržení pozornosti
Máte zájem o 6 videí s návody na početní hry?
Vyberte jeden z formulářů a obratem získáte všechna videa.